|
Tßτλος του μαθÞματος |
ΕιδικÜ ΘÝματα ΦυσικÞς ΣτερεÜς ΚαταστÜσεως |
|
Κωδικüς αριθμüς μαθÞματος |
MSC401 |
|
Τýπος του μαθÞματος |
Υποχρεωτικü |
|
Επßπεδο του μαθÞματος |
Προπτυχιακü |
|
¸τος σπουδþν |
ΤÝταρτο |
ΕξÜμηνο |
¸βδομο |
|
ΠιστωτικÝς μονÜδες ECTS |
5 |
|
¼νομα του διδÜσκοντος/των διδασκüντων |
Α. ΒραδÞς, ΑναπληρωτÞς ΚαθηγητÞς |
|
Επιδιωκüμενα μαθησιακÜ αποτελÝσματα του μαθÞματος |
Σε αυτü το υποχρεωτικü μÜθημα της κατεýθυνσης ΦυσικÞ Υλικþν Τεχνολογßας οι φοιτητÝς εισÜγονται σε μερικÜ επιλεγμÝνα θÝματα της ΦυσικÞς της ΣτερεÜς ΚαταστÜσεως. Αναλýονται και συζητοýνται Ýννοιες που σχετßζονται με τη δυναμικÞ του πλÝγματος και εισÜγονται στις βασικÝς Ýννοιες του μαγνητισμοý. |
|
Δεξιüτητες |
ΑναμÝνεται üτι οι φοιτητÝς αποκτοýν μια πιο ειδικÞ αντßληψη για τον χειρισμü προβλημÜτων που αφοροýν τα στερεÜ. ΑναμÝνεται να κατανοοýν βασικÝς ιδιüτητες και τρüπους αντιμετþπισης σχετικþν προβλημÜτων. |
|
ΠροαπαιτÞσεις |
Δεν υπÜρχουν προαπαιτοýμενα σýμφωνα με το Πρüγραμμα σπουδþν, üμως η καλÞ γνþση της ýλης του μαθÞματος ΦυσικÞ ΣτερεÜς ΚαταστÜσεως κρßνεται απαραßτητη για την επιτυχÞ παρακολοýθηση του μαθÞματος αυτοý. |
|
Περιεχüμενα (ýλη) του μαθÞματος |
ΔυναμικÞ πλÝγματος. ΕλαστικÞ και πλαστικÞ παραμüρφωση. Νüμος του Hooke. Αποτυχßα του στατικοý υποδεßγματος. Ταλαντþσεις του πλÝγματος (αρμονικÞ προσÝγγιση, συνεχÝς μÝσον). ΓραμμομοριακÞ ειδικÞ θερμüτητα. ΚλασσικÞ θεþρηση. ΚβαντικÞ θεþρηση. Υπüδειγμα Einnstein. Υπüδειγμα Debye. Φωνüνια. Ταλαντþσεις του πλÝγματος. ΟπτικÝς ιδιüτητες του πλÝγματος στην περιοχÞ του υπερýθρου. Ιοντικοß κρýσταλλοι. Μη αρμονικÞ προσÝγγιση. ΘερμικÞ διαστολÞ. ΘερμικÞ αγωγιμüτητα. ΣκÝδαση φωνονßων- θερμικÞ αντßσταση του πλÝγματος. ΕξÜρτηση του συντελεστÞ κ απü τη θερμοκρασßα. Μαγνητισμüς και μαγνητικοß συντονισμοß. Διαμαγνητισμüς. Παραμαγνητισμüς. Σιδηρομαγνητισμüς Αντισιδηρομαγνητισμüς και σιδηριμαγνητισμüς. Μαγνητισμüς στα μÝταλλα. ΣιδηρομαγνητικÝς περιοχÝς. Παραμαγνητισμüς- πυρηνικüς μαγνητικüς-σιδηρομαγνητικüς συντονισμüς. |
|
Συνιστþμενη βιβλιογραφßα προς μελÝτη |
|
|
ΔιδακτικÝς και μαθησιακÝς μÝθοδοι |
Διδασκαλßα με χρÞση εποπτικþν μÝσων. |
| ΜÝθοδοι αξιολüγησης/βαθμολüγησης |
ΓραπτÝς εξετÜσεις επß της θεωρßας και επßλυση ασκÞσεων. Βαθμολογßα στην κλßμακα 1-10. |
|
Γλþσσα διδασκαλßας |
ΕλληνικÜ |