|
Tßτλος του μαθÞματος
|
ΕιδικÜ ΜαθηματικÜ
|
|
Κωδικüς αριθμüς μαθÞματος
|
MCC203
|
|
Τýπος του μαθÞματος
|
Υποχρεωτικü
|
|
Επßπεδο του μαθÞματος
|
Προπτυχιακü
|
|
¸τος σπουδþν
|
Δεýτερο
|
|
ΕξÜμηνο
|
Τρßτο
|
|
ΠιστωτικÝς μονÜδες ECTS
|
7
|
|
¼νομα του διδÜσκοντος/των διδασκüντων
|
Β. Λουκüπουλος, Επ. ΚαθηγητÞς
Δ. ΣουρλÜς, Αν. ΚαθηγητÞς
|
|
Επιδιωκüμενα μαθησιακÜ αποτελÝσματα του μαθÞματος
|
Στο τÝλος αυτοý του μαθÞματος ο φοιτητÞς θα μπορεß να
- Να μπορεß να αναγνωρßσει την τÜξη, τον βαθμü, την γραμμικüτητα Þ μη, την ομοιογÝνεια και τον τýπο της διαφορικÞς εξßσωσης με μερικÝς παραγþγους.
- Να μπορεß να επιλÝξει την κατÜλληλη μεθοδολογßα για την επßλυση των γραμμικþν και μη γραμμικþν ΜΔΕ.
- Να μπορεß να επιλÝξει την κατÜλληλη μεθοδολογßα για την επßλυση των ελλειπτικþν, υπερβολικþν και παραβολικþν ΜΔΕ.
- Να μπορεß να επιλýει τις ΜΔΕ σε σýστημα καρτεσιανþν, πολικþν, κυλινδρικþν και σφαιρικþν συντεταγμÝνων. Να μπορεß να εφαρμüσει την μÝθοδο των χωριζομÝνων μεταβλητþν, την μÝθοδο των ιδιοσυναρτÞσεων και των ολοκληρωτικþν μετασχηματισμþν.
- Να εßναι σε θÝση να εκφρÜσει Ýνα φυσικü πρüβλημα σε μαθηματικü και να επιλÝγει την κατÜλληλη μÝθοδο επßλυσης, αξιολογþντας και ερμηνεýοντας τα αποτελÝσματα των υπολογισμþν.
- Να μπορεß να αναπτýξει μια συνÜρτηση σε σειρÜ Fourier και να μπορεß να εφαρμüζει τους ολοκληρωτικοýς μετασχηματισμοýς Fourier.
- Να μπορεß να χρησιμοποιεß τις γνþσεις του για την επßλυση προβλημÜτων μηχανικÞς, ηλεκτρισμοý, μηχανικÞς των ρευστþν, κβαντομηχανικÞς, διÜδοσης θερμüτητας, κ.λπ.
- Να μπορεß να παραγωγßσει Þ να ολοκληρþσει μια μιγαδικÞ συνÜρτηση.
- Να μπορεß να αναπτýξει μια μιγαδικÞ συνÜρτηση σε σειρÜ.
- Να μπορεß να επιλýσει φυσικÜ προβλÞματα με τη σýμμορφη απεικüνιση.
|
|
Δεξιüτητες
|
Στο τÝλος αυτοý του μαθÞματος ο φοιτητÞς θα Ýχει περαιτÝρω αναπτýξει τις ακüλουθες δεξιüτητες
- Ικανüτητα να επιδεικνýει γνþση και κατανüηση των ουσιωδþν δεδομÝνων, εννοιþν, αρχþν και θεωριþν που σχετßζονται με τις Ýννοιες των ΜΔΕ. Σειρþν Fourier και Μιγαδικþν Αριθμþν
- Ικανüτητα να εφαρμüζει αυτÞ τη γνþση και κατανüηση στη λýση ποιοτικþν και ποσοτικþν προβλημÜτων μη οικεßας φýσης.
- Ικανüτητα να υιοθετεß και να εφαρμüζει μεθοδολογßα στη λýση μη οικεßων προβλημÜτων.
- Δεξιüτητες μελÝτης που χρειÜζονται για τη συνεχÞ επαγγελματικÞ ανÜπτυξη.
- Ικανüτητα να αλληλεπιδρÜ με Üλλους σε προβλÞματα φυσικÞς Þ διεπιστημονικÞς φýσης.
|
|
ΠροαπαιτÞσεις
|
Δεν υπÜρχουν προαπαιτοýμενα μαθÞματα. Οι φοιτητÝς πρÝπει να Ýχουν τουλÜχιστον βασικÞ γνþση Γενικþν (Ανþτερων) Μαθηματικþν και ΣυνÞθων Διαφορικþν Εξισþσεων.
|
|
Περιεχüμενα (ýλη) του μαθÞματος
|
ΜερικÝς ΔιαφορικÝς Εξισþσεις – ΣειρÝς Fourier – ΟλοκλÞρωμα Fourier – Μετασχηματισμüς Fourier – ΜιγαδικÞ ΑνÜλυση :
1. ΕισαγωγικÝς Ýννοιες.
2. Το μονοδιÜστατο κýμα.
3. ΕγκÜρσια ταλÜντωση ελαστικοý νÞματος.
4. ΡοÞ θερμüτητας σε δοθεßσα διεýθυνση.
5. Εξßσωση της συνÝχειας.
6. Η μÝθοδος χωρισμοý των μεταβλητþν. ΕφαρμογÝς.
7. Η κυματικÞ εξßσωση σε πολικÝς και σφαιρικÝς συντεταγμÝνες.
8. Το πρüβλημα των ιδιοτιμþν Ly=λy. Θεωρßα Sturm-Liouville.
9. Η εξßσωση του Laplace σε καρτεσιανÝς, πολικÝς, κυλινδρικÝς και σφαιρικÝς.συντεταγμÝνες. Το πρüβλημα του Dirichlet.
10. Το ολοκλÞρωμα Fourier. ΕφαρμογÝς.
11. ΔιÜδοση κýματος κατÜ μÞκος ελαστικÞς χορδÞς απεßρου μÞκους.
12. Η εξßσωση Poisson - Helmholtz.
13. Μετασχηματισμοß Fourier.
14. Μιγαδικοß αριθμοß.
15. ΜιγαδικÝς συναρτÞσεις.
16. Παραγþγιση μιγαδικÞς συνÜρτησης.
17. ΜιγαδικÞ ολοκλÞρωση.
18. Οι ολοκληρωτικοß τýποι του Cauchy και σχετικÜ θεωρÞματα.
19. ΣειρÝς Taylor-Laurent και ολοκληρωτικÜ υπüλοιπα.
20. Σýμμορφη απεικüνιση.
|
|
Συνιστþμενη βιβλιογραφßα προς μελÝτη
|
1) «ΜερικÝς ΔιαφορικÝςΕξισþσεις, ΣειρÝς Fourier & ΠροβλÞματα Συνοριακþν
Τιμþν, ΜιγαδικÝς ΣυναρτÞσεις», Π. Χατζηκωνσταντßνου, Εκδ. Συμμετρßα, (2008).
2) «ΜερικÝς ΔιαφορικÝςΕξισþσεις, ΣειρÝς Fourier & ΠροβλÞματα Συνοριακþν
Τιμþν», ΣτÝφανος ΤραχανÜς, Παν/κÝς Εκδ. ΚρÞτης (ΗρÜκλειο 2004)
3) «ΕιδικÜ ΜαθηματικÜ», Κ. ΒλÜχου, Δ. ΣουρλÜ, Γ. ΚαραχÜλιου & Β. Λουκüπουλου, Σημειþσεις Παν/μßου Πατρþν
|
|
ΔιδακτικÝς και μαθησιακÝς μÝθοδοι
|
Παραδüσεις με χρÞση διαφανειþν Þ/και παρουσιÜσεις με powerpoint, φροντιστÞρια με υποδειγματικÞ επßλυση προβλημÜτων σýνθεσης
|
|
ΜÝθοδοι αξιολüγησης/βαθμολüγησης
|
ΓραπτÞ εξÝταση (100% του τελικοý βαθμοý)
|
|
Γλþσσα διδασκαλßας
|
ΕλληνικÜ. Μποροýν üμως να γßνουν οι παραδüσεις στην αγγλικÞ γλþσσα στην περßπτωση που αλλοδαποß φοιτητÝς παρακολουθοýν το πρüγραμμα.
|