Tßτλος του μαθÞματος | ΦυσικÞ Υλικþν της Σýγχρονης Τεχνολογßας
Κωδικüς αριθμüς μαθÞματος | MPΗ201
Τýπος του μαθÞματος | Υποχρεωτικü
Επßπεδο του μαθÞματος | Μεταπτυχιακü (ΜΔΕ)
¸τος σπουδþν | Πρþτο
ΕξÜμηνο | Δεýτερο
ΠιστωτικÝς μονÜδες ECTS | 9
¼νομα του διδÜσκοντος/των διδασκüντων | Λ. Παλßλης, Επ. ΚαθηγητÞς (ΣυντονιστÞς) Δ. Αναστασüπουλος, Επ. ΚαθηγητÞς Α. ΒραδÞς, Αν. ΚαθηγητÞς Χρ. Τοπρακσßογλου, ΚαθηγητÞς
Επιδιωκüμενα μαθησιακÜ αποτελÝσματα του μαθÞματος | Στο τÝλος αυτοý του μαθÞματος ο φοιτητÞς θα Ýχει ενημερωθεß θεωρητικÜ για τα γενικÜ χαρακτηριστικÜ των αγþγιμων, ημιαγþγιμων και μαγνητικþν υλικþν καθþς και των ‘μαλακþν’ συμπυκνωμÝνων υλικþν και ειδικüτερα για τα νανοδομημÝνα μεταλλικÜ, υλικÜ και πολυμερικÜ υλικÜ, τα αυτü-οργανοýμενα συστÞματα, τα πορþδη υλικÜ και τα κολλοειδÞ.
Δεξιüτητες | Στο τÝλος αυτοý του μαθÞματος ο φοιτητÞς θα Ýχει αναπτýξει τις ακüλουθες δεξιüτητες: ΘεωρητικÞ κατανüηση των κýριων χαρακτηριστικþν (μικροσκοπικÞ και μεσοσκοπικÞ δομÞ, μηχανικÝς και ηλεκτρομαγνητικÝς ιδιüτητες, φυσικÝς διεργασßες) των υλικþν σýγχρονης τεχνολογßας. Εξοικεßωση με την αναζÞτηση και αξιολüγηση πληροφοριþν απü ηλεκτρονικÝς πηγÝς. ΧρÞση της αγγλικÞς γλþσσας.
ΠροαπαιτÞσεις | Οι φοιτητÝς θα πρÝπει να Ýχουν καλÞ γνþση της ΘερμοδυναμικÞς, ΦυσικÞς ΣτερεÜς ΚατÜστασης καθþς και γενικÝς γνþσεις ΣτατιστικÞς ΜηχανικÞς, ΚβαντομηχανικÞς και ΒασικÞς Χημεßας.
Περιεχüμενα (ýλη) του μαθÞματος | ΦυσικÞ των αγþγιμων, ημιαγþγιμων και μαγνητικþν υλικþν της σýγχρονης τεχνολογßας.ΔομικÜ χαρακτηριστικÜ, θερμοδυναμικÝς και μηχανικÝς ιδιüτητες των σýγχρονων υλικþν της ‘μαλακÞς’ συμπυκνωμÝνης ýλης (Üμορφες και κρυσταλλικÝς δομÝς, μÝτρο ελαστικüτητας, ιξωδοελαστικüτητα, υαλþδης μετÜπτωση). ΕισαγωγÞ στα πολυμερÞ, τα αμφιπολικÜ και αυτü-οργανοýμενα μüρια, τα κολλοειδÞ και τα πορþδη υλικÜ. Προσρüφηση πολυμερþν σε επιφÜνειες.
Συνιστþμενη βιβλιογραφßα προς μελÝτη | 1.‘ Soft Condensed Matter’ R.A.L. Jones, Oxford University Press, Oxford (2002). 2. ‘Intermolecular and Surface Forces’ J.N. Israelachvili, Academic Press, London (1992). 3. ‘Polymer Physics’ M. Rubinstein and R.H. Colby Oxford University Press Oxford (2006).
ΔιδακτικÝς και μαθησιακÝς μÝθοδοι | Παρακολοýθηση διαλÝξεων και παρουσßαση σχετικþν θεμÜτων.
ΜÝθοδοι αξιολüγησης/βαθμολüγησης | ΓραπτÝς εξετÜσεις, παρÜδοση και παρουσßαση εργασßας (project) σχετικÞς με το περιεχüμενο του μαθÞματος.
Γλþσσα διδασκαλßας | ΕλληνικÜ. Mποροýν üμως να γßνουν οι παραδüσεις στην αγγλικÞ γλþσσα στην περßπτωση που αλλοδαποß φοιτητÝς παρακολουθοýν το πρüγραμμα.