T ßτλος του μαθÞματος | ΦυσικÞ Πολυμερþν, Σýνθετων και Υγροκρυσταλλικþν Υλικþν
Κωδικüς αριθμüς μαθÞματος | MSE4 04
Τýπος του μαθÞματος | ΕπιλογÞς
Επßπεδο του μαθÞματος | Προπτυχιακü
¸τος σπουδþν | Τρßτο, ΤÝταρτο
ΕξÜμηνο | ´Εκτο, ´Ογδοο
ΠιστωτικÝς μονÜδες ECTS | 5
¼νομα του διδÜσκοντος/των διδασκüντων | Χρ. Τοπρακτσßογλου, ΚαθηγητÞς
Επιδιωκüμενα μαθησιακÜ αποτελÝσματα του μαθÞματος | Απüκτηση γνþσεων που αφοροýν την δομÞ, τις φυσικοχημικÝς ιδιüτητες και την στατιστικÞ συμπεριφορÜ μακρομοριακþν αλυσßδων. ΑνÜπτυξη εισαγωγικþν εννοιþν σχετικÜ με την εφαρμογÞ θεωριþν μÝσου πεδßου και scaling για την περιγραφÞ μακρομοριακþν συστημÜτων.
Δεξιüτητες | Ικανüτητα να επιδεικνýει γνþση και κατανüηση των εννοιþν, αρχþν και θεωριþν που σχετßζονται με την φυσικÞ και φυσικοχημεßα των πολυμερþν. Ικανüτητα να εφαρμüζει αυτÞ τη γνþση και κατανüηση στη λýση ποιοτικþν και ποσοτικþν προβλημÜτων στη επιστÞμη των πολυμερþν. Δεξιüτητες μελÝτης που χρειÜζονται για τη συνεχÞ επαγγελματικÞ ανÜπτυξη. Ικανüτητα να αλληλεπιδρÜ με Üλλους σε προβλÞματα διεπιστημονικÞς φýσης.
ΠροαπαιτÞσεις | ΒασικÝς γνþσεις ΘερμοδυναμικÞς και ΣτατιστικÞς ΦυσικÞς, βασικÝς γνþσεις ΟργανικÞς Χημεßας
Περιεχüμενα (ýλη) του μαθÞματος | ΠεριγραφÞ και ταξινüμηση των πολυμερþν. Μηχανισμοß πολυμερισμοý και μακρομοριακÞ αρχιτεκτονικÞ. Ορισμüς μοριακþν βαρþν και πολυδιασπορÜς. ΣτατιστικÞ μακρþν και εýκαμπτων αλυσßδων. ¸ννοιες και προσεγγßσεις scaling. Διαλýματα και μεßγματα πολυμερþν. Θεωρßα Flory-Huggins. ΜεταβÜσεις φÜσεων. ΕισαγωγÞ στην δυναμικÞ μακρομορßων. ΕισαγωγÞ στα κολλοειδÞ και σýνθετα υλικÜ. ΔιαμοριακÝς δυνÜμεις και μακροσκοπικÝς ιδιüτητες. ΥγροκρυσταλλικÜ υλικÜ. Αυτü-οργÜνωση αμφßφιλων μορßων.
Συνιστþμενη βιβλιογραφßα προς μελÝτη | ΔομÞ και Ιδιüτητες Μακρομορßων, Ν. Καλφüγλου, Εκδüσεις Πανεπιστημßου Πατρþν, 1995. ΕπιστÞμη και Τεχνολογßα Πολυμερþν, Κ. Παναγιþτου, Εκδüσεις ΠÞγασος-2000, Θεσσαλονßκη 1996. Polymer Physics, M. Rubinstein and R.H. Colby, Oxford University Press, Oxford 2006.
ΔιδακτικÝς και μαθησιακÝς μÝθοδοι | Παραδüσεις με χρÞση πßνακα και διαφανειþν
ΜÝθοδοι αξιολüγησης/βαθμολüγησης | ΓραπτÞ εξÝταση
Γλþσσα διδασκαλßας | ΕλληνικÜ. M ποροýν üμως να γßνουν οι παραδüσεις στην ΑγγλικÞ γλþσσα στην περßπτωση που αλλοδαποß φοιτητÝς παρακολουθοýν το πρüγραμμα.