Tßτλος του μαθÞματος | ΕργαστÞριο Ηλεκτρονικþν
Κωδικüς αριθμüς μαθÞματος | ELC2 10
Τýπος του μαθÞματος | Υποχρεωτικü
Επßπεδο του μαθÞματος | Προπτυχιακü
¸τος σπουδþν | Δεýτερο
ΕξÜμηνο | ΤÝταρτο
ΠιστωτικÝς μονÜδες ECTS | 5
¼νομα του διδÜσκοντος/των διδασκüντων | Ψυχαλßνος Κωνσταντßνος, ΑναπληρωτÞς ΚαθηγητÞς Οικονüμου Γεþργιος Οικονüμου, ΚαθηγητÞς ΒλÜσσης Σπυρßδων, ΑναπληρωτÞς ΚαθηγητÞς Αναστασüπουλος Βασßλης, ΚαθηγητÞς Ζυγοýρης ΕυÜγγελος, ΑναπληρωτÞς ΚαθηγητÞς Φωτüπουλος Σπυρßδων, ΚαθηγητÞς Σουλιþτης Γεþργιος, ΕΤΕΠ
Επιδιωκüμενα μαθησιακÜ αποτελÝσματα του μαθÞματος | Στο τÝλος αυτοý του μαθÞματος ο φοιτητÞς θα μπορεß να Αναγνωρßζει τα βασικÜ στοιχεßα ημιαγωγþν εξαρτημÜτων (δßοδοι, transistor) και να παρουσιÜζει τις βασικÝς αρχÝς λειτουργßας τους. Αναγνωρßζει βασικÜ κυκλþματα με διüδους και να περιγρÜφει τις βασικÝς αρχÝς λειτουργßας τους. Αναγνωρßζει βασικÜ κυκλþματα ενισχυτþν με transistors και να περιγρÜφει τις βασικÝς αρχÝς λειτουργßας τους. Αναγνωρßζει βασικÜ κυκλþματα με τελεστικοýς ενισχυτÝς και να περιγρÜφει τις βασικÝς αρχÝς λειτουργßας τους. Κατανοεß τις αιτßες που διαφοροποιοýν τις πειραματικÝς μετρÞσεις με τα θεωρητικÜ αποτελÝσματα.
Δεξιüτητες | Στο τÝλος αυτοý του μαθÞματος ο φοιτητÞς θα Ýχει περαιτÝρω αναπτýξει τις ακüλουθες δεξιüτητες Ικανüτητα να επιδεικνýει γνþση και κατανüηση των ουσιωδþν δεδομÝνων, εννοιþν, αρχþν και θεωριþν που σχετßζονται με την ηλεκτρονικÞ. Ικανüτητα να εφαρμüζει αυτÞ τη γνþση και κατανüηση στη λýση ποιοτικþν και ποσοτικþν προβλημÜτων μη οικεßας φýσης. Ικανüτητα να υιοθετεß και να εφαρμüζει μεθοδολογßα στη λýση μη οικεßων προβλημÜτων. Δεξιüτητες μελÝτης που χρειÜζονται για τη συνεχÞ επαγγελματικÞ ανÜπτυξη. Ικανüτητα να αλληλεπιδρÜ με Üλλους σε βασικÜ προβλÞματα ηλεκτρονικÞς. Ικανüτητα εκτÝλεσης μετρÞσεων με χρÞση παλμογρÜφου, βολτομÝτρου, και αμπερομÝτρου. Ικανüτητα κατασκευÞς ηλεκτρονικþν κυκλωμÜτων. Ικανüτητα να συγκρßνει τα πειραματικÜ αποτελÝσματα με αυτÜ που προβλÝπονται θεωρητικÜ καθþς και με αυτÜ που λαμβÜνονται ýστερα απü εξομοßωση.
ΠροαπαιτÞσεις | Δεν υπÜρχουν προαπαιτοýμενα μαθÞματα.
Περιεχüμενα (ýλη) του μαθÞματος | 1. ΕισαγωγÞ στο πρüγραμμα SPICE. 2. ΜετρÞσεις με παλμογρÜφο. 3. ΜελÝτη απλþν RC κυκλωμÜτων. 4. ΕφαρμογÝς διüδων. 5. ΤροφοδοτικÝς διατÜξεις. 6. ΧαρακτηριστικÝς διπολικþν τρανζßστορ. 7. ΕνισχυτÞς με διπολικÜ τρανζßστορ. 8. Τελεστικüς ΕνισχυτÞς.
Συνιστþμενη βιβλιογραφßα προς μελÝτη | Κ. Ψυχαλßνος, Γ. Οικονüμου, «ΕργαστηριακÝς ΑσκÞσεις Ηλεκτρονικþν ΜετρÞσεων», Εκδüσεις Παν/μßου Πατρþν, 2007. Γ. ΧαριτÜντης: «ΗλεκτρονικÜ Ι», Εκδüσεις ΑρÜκυνθος, 2006. R. Jaeger: «ΜικροηλεκτρονικÞ», Τüμος Α, Εκδüσεις Τζιüλα, 1999.
ΔιδακτικÝς και μαθησιακÝς μÝθοδοι | ΣυζÞτηση για θεωρητικÜ θÝματα, ΕκτÝλεση εργαστηριακþν ασκÞσεων σε ομÜδες των δýο φοιτητþν.
ΜÝθοδοι αξιολüγησης/βαθμολüγησης | ΠροφορικÞ εξÝταση σε κÜθε Üσκηση (10% του τελικοý βαθμοý) ΓραπτÞ εξÝταση σε κÜθε Üσκηση (10% του τελικοý βαθμοý) ΑναφορÜ για κÜθε εργαστηριακÞ Üσκηση (10% τελικοý βαθμοý) ΠρακτικÞ εξÝταση το τÝλος του εξαμÞνου (70% τελικοý βαθμοý)
Γλþσσα διδασκαλßας | ΕλληνικÜ. Μποροýν üμως να γßνουν οι παραδüσεις στην αγγλικÞ γλþσσα στην περßπτωση που αλλοδαποß φοιτητÝς παρακολουθοýν το πρüγραμμα.