Tßτλος του μαθÞματος | ΔυναμικÞ Μετεωρολογßα
Κωδικüς αριθμüς μαθÞματος | ELEN13
Τýπος του μαθÞματος | ΕπιλογÞς
Επßπεδο του μαθÞματος | Μεταπτυχιακü
¸τος σπουδþν | Πρþτο Þ δεýτερο
ΕξÜμηνο | Πρþτο Þ Τρßτο (Χειμερινü)
ΠιστωτικÝς μονÜδες ECTS | 6
¼νομα του διδÜσκοντος/των διδασκüντων | Α. Αργυρßου, Αν. ΚαθηγητÞς
Επιδιωκüμενα μαθησιακÜ αποτελÝσματα του μαθÞματος | Στο τÝλος αυτοý του μαθÞματος ο φοιτητÞς θα μπορεß να : 1. Γνωρßζει για τους ανÝμους, τους μηχανισμοýς οι οποßοι θÝτουν σε κßνηση τον ατμοσφαιρικü αÝρα και την εξÝλιξη των ανÝμων. 2. Κατανοεß τους διÜφορους μηχανισμοýς της κßνησης της ατμüσφαιρας. 3. Κατανοεß το πως η προηγοýμενη γνþση εφαρμüζεται στην πρüγνωση του καιροý και του κλßματος. 4. Γνωρßζει σε βÜθος τις απαιτοýμενες Ýννοιες μαθηματικþν, θερμοδυναμικÞς και μηχανικÞς των ρευστþν.
Δεξιüτητες | Στο τÝλος αυτοý του μαθÞματος ο φοιτητÞς θα Ýχει περαιτÝρω αναπτýξει τις ακüλουθες δεξιüτητες : 1. Να επιδεικνýει γνþση και κατανüηση των ουσιωδþν δεδομÝνων, εννοιþν, αρχþν και θεωριþν που σχετßζονται με την κßνηση του ατμοσφαιρικοý αÝρα και τις συναφεßς θερμοδυναμικÝς διεργασßες. 2. Να εφαρμüζει αυτÞ τη γνþση και κατανüηση στη λýση ποιοτικþν και ποσοτικþν προβλημÜτων που σχετßζονται με τα περιεχüμενα του μαθÞματος 3. Να κατÝχει τη γνωστικÞ βÜση και εμπειρßα για την πιθανÞ μελλοντικÞ του ερευνητικÞ ενασχüληση με θÝματα δυναμικÞς μετεωρολογßας και ατμοσφαιρικÞς ρευστομηχανικÞς. 4. Να αλληλεπιδρÜ με Üλλους σε προβλÞματα δυναμικÞς μετεωρολογßας Þ διεπιστημονικÞς φýσης.
ΠροαπαιτÞσεις | Δεν υπÜρχουν προαπαιτοýμενα μαθÞματα. Οι φοιτητÝς θα πρÝπει να Ýχουν τουλÜχιστον βασικÝς προπτυχιακÝς γνþσεις ΦυσικÞς της Ατμüσφαιρας και ΡευστομηχανικÞς καθþς και καλÞ γνþση μαθηματικþν.
Περιεχüμενα (ýλη) του μαθÞματος | 1. Στοιχεßα θερμοδυναμικÞς στην ατμüσφαιρα a. ΑδιαβατικÝς μεταβολÝς στην ατμüσφαιρα b. ΘερμοδυναμικÜ διαγρÜμματα i. ΔιÜγραμμα p, α (Clapeyron) ii. ΔιÜγραμμα Τ, cplnΘ (Τεφßγραμμα) c. ΕυστÜθεια στην ατμüσφαιρα – χρÞση θερμοδυναμικþν διαγραμμÜτων d. ¸ργο και κινητικÞ ενÝργεια στις κατακüρυφες ατμοσφαιρικÝς κινÞσεις 2. Κßνηση του ατμοσφαιρικοý αÝρα a. ΣχετικÞ και απüλυτη κßνηση b. ΔυνÜμεις που προκαλοýν την κßνηση i. Δýναμη βαροβαθμßδας ii. Δýναμη Coriolis iii. Δýναμη τριβÞς c. ΓενικÝς εξισþσεις κßνησης d. ΕιδικÝς περιπτþσεις κßνησης 3. ΜεταβολÞ του ανÝμου και της βαροβαθμßδας a. Θερμικüς Üνεμος b. Οριζüντια μεταβολÞ της θερμοκρασßας c. ΤοπικÝς θερμομετρικÝς μεταβολÝς d. Κατακüρυφη μεταβολÞ της θÝσης και της Ýντασης των συστημÜτων πßεσης 4. ΧρονικÝς μεταβολÝς των παραμÝτρων ροÞς a. ΘεωρÞματα Kelvin και Bjerkness b. ΦυσικÞ ερμηνεßα της κυκλοφορßας – ΕφαρμογÞ στην ανÜπτυξη κατακüρυφης κυκλοφορßας (αýρες) c. Εξßσωση βαρομετρικÞς πßεσης – Θεωρßα Bjerkness – Holboe d. Συνιστþσες οριζüντιας επιτÜχυνσης e. ΕφαρμογÝς της εξßσωσης του στροβιλισμοý f. Θεωρßα κυμÜτων Rossby 5. Στοιχεßα ατμοσφαιρικοý οριακοý στρþματος a. Η Ýννοια της τýρβης – Τυρβþδης διακýμανση b. Εξισþσεις κßνησης για τη μÝση ροÞ c. Κατακüρυφη δομÞ του ανÝμου d. Στρþμα Ekman
Συνιστþμενη βιβλιογραφßα προς μελÝτη | 1. Διονυσßου ΜεταξÜ, Αριστεßδη Μπαρτζþκα, ΕισαγωγÞ στη ΔυναμικÞ Μετεωρολογßα, Εκδüσεις Παν/μßου Ιωαννßνων, ΙωÜννινα, 1993. 2. Adrian Gordon, Warwick Grace, Peter Schwerdtfeger, Roland Byron – Scott, Dynamic Meteorology – A Basic Course, Arnold Publishers, London, 1998. 3. Robert A. Brown, Fluid Mechanics of the Atmosphere, Academic Press, New York, 1991.
ΔιδακτικÝς και μαθησιακÝς μÝθοδοι | Παραδüσεις με παρουσιÜσεις ηλεκτρονικþν διαφανειþν, φροντιστÞρια με υποδειγματικÞ επßλυση προβλημÜτων, επßλυση ασκÞσεων κρßσης απü τους φοιτητÝς κατÜ τη διÜρκεια των παραδüσεων..
ΜÝθοδοι αξιολüγησης/βαθμολüγησης | ΓραπτÞ εξÝταση στη θεωρßα και βιβλιογραφικÞ εργασßα σε θÝμα το οποßο προτεßνεται κατÜ την Ýναρξη των μαθημÜτων.
Γλþσσα διδασκαλßας | ΕλληνικÞ. ¢μεση δυνατüτητα παραδüσεων στην αγγλικÞ γλþσσα, κατüπιν αποφÜσεως των αρμοδßων οργÜνων, στην περßπτωση που αλλοδαποß φοιτητÝς παρακολουθοýν το πρüγραμμα.