T ßτλος του μαθÞματος | ΠειρÜματα Επßδειξης ΦυσικÞς Ι
Κωδικüς αριθμüς μαθÞματος | NME491
Τýπος του μαθÞματος | ΕπιλογÞς
Επßπεδο του μαθÞματος | Προπτυχιακü
¸τος σπουδþν | ΤÝταρτο
ΕξÜμηνο | Εβδομο
ΠιστωτικÝς μονÜδες ECTS | 5
¼νομα του διδÜσκοντος/των διδασκüντων | Β. ΒιτωρÜτος, ΚαθηγητÞς Στ. ΓεωργÜ, ΚαθηγÞτρια Χρ. ΚροντηρÜς, ΚαθηγητÞς
Επιδιωκüμενα μαθησιακÜ αποτελÝσματα του μαθÞματος | ΜετÜ την επιτυχÞ περÜτωση των σπουδþν στο μÜθημα αυτü, o φοιτητÞς/τρια θα Ýχει εμπειρßα στο σχεδιασμü και στην πραγματοποßηση πειραμÜτων για την επßδειξη και την κατανüηση βασικþν νüμων της ΦυσικÞς στην περιοχÞ της ΜηχανικÞς και της Θερμüτητας. Ο φοιτητÞς/τρια θα μπορεß να αποφασßζει για την καταλληλüτητα των οργÜνων που εßναι διαθÝσιμα σε Ýνα σχολικü εργαστÞριο, προκειμÝνου να τα αξιοποιÞσει για την επßδειξη πειραμÜτων που αναφÝρονται σε νüμους της ΦυσικÞς. Ο φοιτητÞς/τρια θα μπορεß να χρησιμοποιεß και να αξιολογεß τις πληροφορßες απü το διαδßκτυο προκειμÝνου να χρησιμοποιÞσει το υλικü αυτü για την κατανüηση φυσικþν διεργασιþν. Ο φοιτητÞς/τρια θα μπορεß να παρουσιÜζει κÜποιο θÝμα φυσικÞς σε ακροατÞριο διαφüρων επιπÝδων σε ü,τι αφορÜ την γνþση ΦυσικÞς. Ο φοιτητÞς/τρια θα Ýχει μια εμπειρßα διδασκαλßας σε Σχολεßο.
Δεξιüτητες | ΓΕΝΙΚΕΣ: ΒασικÞ γνþση του αντικειμÝνου Ικανüτητα μÜθησης Δημιουργικüτητα Εκτßμηση καταστÜσεων και λÞψη αποφÜσεως ΕφαρμογÞ της θεωρητικÞς γνþσης στην πρÜξη ΚριτικÞ και αυτοκριτικÞ ικανüτητα ΑνÜπτυξη ερευνητικÞς δραστηριüτητας Διεπιστημονικüτητα ΠροφορικÞ και γραπτÞ επικοινωνßα ΗθικÞ προσÝγγιση των επιστημονικþν θεμÜτων ΑνÜπτυξη διαπροσωπικþν σχÝσεων Γνþση δεýτερης γλþσσας ΕΙΔΙΚΕΣ: Ικανüτητας εκτßμησης καταστÜσεων και μεγεθþν ΕννοιολογικÞ γνþση και κατανüηση Γενικüτερη συμβολÞ της ΦυσικÞς στον πολιτισμü ΑνÜπτυξη ικανοτÞτων σχετικþν με το λειτοýργημα του ΔασκÜλου. Πραγματοποßησης πειραμÜτων επßδειξης ΒιβλιογραφικÞ και Ýρευνα πηγþν στο διαδßκτυο Ικανüτητα διδασκαλßας και χειρισμοý μεγÜλου ακροατηρßου. Ικανüτητα ερμηνεßας φαινομÝνων, διεργασιþν, καταστÜσεων που παρατηροýνται στην καθημερινÞ ζωÞ, καθþς και της λειτουργßας συσκευþν - εφαρμογþν.
ΠροαπαιτÞσεις | Οι φοιτητÝς θα πρÝπει να Ýχουν καλÞ γνþση ΓενικÞς ΦυσικÞς και ειδικþν κεφαλαßων ΚυματικÞς, ΦυσικÞς ΣτερεÜς κατÜστασης & ΘερμοδυναμικÞς.
Περιεχüμενα (ýλη) του μαθÞματος | ΠειρÜματα & διατÜξεις για την επßδειξη πειραμÜτων ΜηχανικÞς & Θερμüτητας. Ειδικüτερα: ΔιατÞρηση της Μηχ. ΕνÝργειας, Κýριοι Üξονες αδρανεßας. ΣτροφÞ περß κýριο Üξονα αδρανεßας. ΣτροφÞ περß ελεýθερο Üξονα. Βαθμüς σταθερüτητας. ΡοπÞ αδρανεßας, Θεμελιþδης νüμος της στροφικÞς κßνησης. ΣτροφορμÞ - διατÞρηση της στροφορμÞς. ΜετÜπτωση, Κλüνηση. Ταλαντþσεις. ΕξαναγκασμÝνη ταλÜντωση - συντονισμüς. Σýνθεση ταλαντþσεων, διακροτÞματα, σχÞματα Lissajous. ΚυματικÞ - ΑκουστικÞ (κýματα & στÜσιμα κýματα). ΚυματικÜ φαινüμενα. Ελαστικüτητα, σκληρüτητα. ΤριβÞ. ΕλαστικÞ κροýση. Στρεφüμενα συστÞματα. ΥδροστατικÞ. ΑεροστατικÞ. ΕπιφανειακÞ τÜση, τριχοειδικÜ φαινüμενα. Βαρομετρικüς τýπος. Ημισφαßρια του Μαγδεμβοýργου. Νüμος Boyle Mariotte. ΥδροδυναμικÞ - ΑεροδυναμικÞ (νüμος συνεχεßας & νüμος Bernoulli). ΕφαρμογÝς. Νüμος Poiseuille. Στρüβιλοι. Θερμüτητα. Θερμüμετρα. ΜεταβολÞ διαστÜσεων με τη θερμοκρασßα. ΜετατροπÝς φÜσεων. ΘερμικÞ αγωγιμüτητα. Τρüποι διÜδοσης της θερμüτητας. Απορρüφηση και εκπομπÞ ακτινοβολßας.
Συνιστþμενη βιβλιογραφßα προς μελÝτη | « Οι ¸ννοιες της ΦυσικÞς» P. G. Hewitt. Παν. Εκδ. ΚρÞτης «ΦυσικÞ, ΜηχανικÞ, θερμοδυναμικÞ» H.D. Young, Εκδ. ΠαπαζÞση, 1994. Fundamental University Physics. Alonso -Finn. Addison-Wesley Pub. Co. "Physics" Resnick, Halliday, Krane, (4th ed.) John Wiley & Sons, Inc. N.Y. (1992).
ΔιδακτικÝς και μαθησιακÝς μÝθοδοι | ΔιαλÝξεις, ΕργαστηριακÞ εξÜσκηση σε μικρÝς ομÜδες, Παρουσßαση θεμÜτων, ΕκπαιδευτικÝς εκδρομÝς - επισκÝψεις σε σχολεßα. ΣυμμετοχÞ στην παρουσßαση πειραμÜτων στο Μουσεßο Επιστημþν και Τεχνολογßας του Πανεπιστημßου Πατρþν.
ΜÝθοδοι αξιολüγησης/βαθμολüγησης | ΣυμμετοχÞ στο μÜθημα ΓραπτÞ εξÝταση ΕξÝταση στο ΕργαστÞριο (ΠρακτικÞ) και γραπτÞ ερμηνεßα των πειραμÜτων ΣυμμετοχÞ στην εκπαιδευτικÞ εκδρομÞ (Σχολεßα απομονωμÝνων περιοχþν). ΣυμμετοχÞ στην ΠρακτικÞ Üσκηση (Μουσεßο Επιστημþν & Τεχνολογßας του Π.Π. και στα μαθÞματα στα ΠειραματικÜ Σχολεßα του Π.Π.). Παρουσßαση θÝματος(project) σχετικοý με το περιεχüμενο του μαθÞματος.
Γλþσσα διδασκαλßας | ΕλληνικÞ (δυνατüτητα στην ΑγγλικÞ).